GUÍA PARA LA ACREDITACIÓN DE CARRERAS PROFESIONALES UNIVERSITARIAS DEL CONEAU

LECTURA N° 08

CARTOGRAFÍA

RESUMEN

Mediante este documento – Guía para la Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria (CONEAU) – tenemos a nuestro alcance el conocimiento de cómo se lleva a cabo el proceso de evaluación, acreditación y certificación de la calidad en las Instituciones.

PROBLEMA Y CARACTERÍSTICAS

DESINTERÉS DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR POR ALCANZAR LA ACREDITACIÓN 

- Poseen una desfasada misión.

- Incumplimiento con las demandas actuales de la sociedad.

- No hay evidencias sobre la  publicación de artículos científicos.  

- Enfrascamiento en sus políticas educativas, cerrándose al cambio.

FUNDAMENTACIÓN

- Guía para la acreditación de carreras profesionales universitarias del CONEAU

- Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE, Nº 28740.

- Reglamento de Ley del SINEACE, Decreto Supremo Nº 018-2007-ED

JUICIO CRÍTICO

Las Instituciones deben preocuparse por conocer los contenidos de la Guía para la Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria, ya que constituye una fuente principal de apoyo que les servirá para el adecuado manejo y desarrollo que conlleva esta difícil pero no imposible tarea.

CONCLUSIONES

- No puede acreditarse una universidad mientras sus carreras profesionales no lo estén.

- Las universidades que quieran acreditar a una de sus carreras profesionales primero deben estar registradas en la Asamblea Nacional de Rectores.

- Las carreras profesionales no pueden acreditarse sin tener al menos una promoción de egresados.

BIBLIOGRAFÍA

LINKOGRAFÍA

http://tarwi.lamolina.edu.pe/uca-unalm/documentos/acreditacion.pdf